专业培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技术，能在化学及与化学相关的科学技术和其它领域从事科研、教学技术及相关管理工作的高级专门人才。

他们将有超出一般水平的科学和数学天赋，有用自己双手劳动，使用技术材料和操作实验的灵巧性。

加州理工学院（美）、加州大学伯克利分校（美）、女王大学（加）、多伦多大学（加）

数学源自于古希腊语，是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。透过抽象化和逻辑推理的使用，由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生。

金融界、IT界、科研界应用人才。

哥伦比亚大学（美）、纽约大学（美）、滑铁卢大学（加）

统计学是以数学为基础、以随机性为内核，以数据分析为体现的一门学科，主要通过利用概率论建立数学模型，收集所观察系统的数据，进行量化分析、总结，做出推断和预测，为相关决策提供依

按定义来说，统计学是应用数学的一个分支，主要通过利用概率论建立数学模型，收集所观察系统的数据，进行量化的分析、总结，做出推断和预测，为相关决策提供依据和参考。

斯坦福大学（美）芝加哥大学（美）、蒙特利尔大学（加）、麦吉尔大学（加）、慕尼黑大学（德）

物理学专业培养掌握物理学的基本理论与方法，具有良好的数学基础和实验技能，能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作的高级专门人才。

该专业的学生毕业后可到高校从事教学工作，或是到研究所从事理论研究、实验研究和技术开发与应用工作；另外还可以到企业中从事材料科学与工程、电子信息技术等领域的技术开发及应用研究

普林斯顿大学（美）、耶鲁大学（美）、麦克马斯特大学（加）、阿尔伯塔大学（加）、巴黎七大（法）

材料科学与工程专业培养具备金属材料科学与工程等方面知识，具有扎实的理论基础及人文情怀，又有较强的工程实践和创新能力，能在金属材料及其复合材料制备、成型、热处理等领域从事科学

材料科学与工程专业毕业生可在新型能源材料、新型功能材料、生态环境材料、复合材料、高分子材料等行业和相关部门从事生产技术、材料开发、质量管理、技术管理及产品营销等工作；

西北大学（美）、卡内基梅隆大学（美）、多伦多大学（加）

电气工程（英文：Electrical Engineering），简称EE，是现代科技领域中的核心学科之一，更是当今高新技术领域中不可或缺的关键学科。

科研院所、公司及企事业单位等从事电气工程及其自动化方面的教学、科研、工程设计、科技开发、管理和经贸等工作。

加州大学伯克利分校（美）、普林斯顿大学（美）、麦克马斯特大学（加）、麦吉尔大学（加）

电子与计算机工程专业是将软件设计与硬件设计一体化，并结合电力电子学的一门专业。

邮电、通信、金融、电力部门以及电子信息与计算机应用领域的高新技术企业从事科研开发和技术管理工作，也可在高等院校、科研机构从事教学与科研工作。还可以在政府机关和国民经济的许多

麻省理工学院（美）、斯坦福大学（美）、滑铁卢大学（加）、多伦多大学（加）、慕尼黑工业大学（德）

土专门培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识，能在房屋建筑、地下建筑、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施工作的人员。

土木工程专业大体可分为道路、桥梁工程与建筑工程两个不同的方向，在职业生涯中，这两个方向的职位既有大体上的统一性，又有细节上的具体区别。

约翰霍普金斯大学（美）、加州大学伯克利分校（美）、滑铁卢大学（加）、麦吉尔大学（加）

熟练地掌握现代经济分析方法，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门，金融机构和企业从事经济 分析、预测、规划和经济管理工作的人才。 分析、预测、规划和经济管理工作的人才。

1、商业性质的银行；2、保险公司、保险经纪公司；3、中央人民银行、银行业监督管理委员会等；4、金融控股集团、四大资产管理公司、金融租赁、担保公司等。

芝加哥大学（美）、耶鲁大学（美）、UBC（加）、多伦多大学（加）

教育学是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学。

教育研究机构或研究所、高校教师、专科职业高校教师

宾夕法尼亚大学（美）、约翰霍普金斯大学（美）、多伦多大学（加）

掌握律师实务、司法鉴定、法医等技术知识；有较好的外语听说读写能力，使学生成为既能从事立法工作和司法实务，又能从事法学教育和研究工作的德才兼备的高级法律专门人才。

从事法务、律师、专员等工作。

西北大学（美国） 康奈尔大学（美国）、约克大学（加）、渥太华大学（加）

心理学专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研部门、高等和中等学校、企事业单位等从事心理学科学研究、教学工作和管理工作的高级专门人才。

心理咨询、猎头（人才中介）、企业咨询、人力资源管理、市场调研的工作。

斯坦福大学（美）、加州大学伯克利分校（美）、UBC（加）、麦吉尔大学（加）、海德堡大学（德）、慕尼黑大学（德）

主要包括语言学及应用语言学、文艺学、世界文学等。

还有很大一部分人会在机关和企业中从事与外语有关的工作。

耶鲁大学（美）、宾夕法尼亚大学（美）多伦多大学（加）、阿尔伯塔大学（加）

公共管理专业旨在为政府部门和非政府机构以及企事业单位的人事和行政机构培养宽口径、复合型、应用型的公共管理高层次专门人才。

公共管理专业就业方向、企事业单位、社会团体、公共服务机构、公关事业单位、老年产业单位、政府机关、人力资源、销售、土地管理、城市规划。

纽约大学（美国）、西北大学（美国）、阿尔伯塔大学（加）、韦仕敦大学（加）

用各种研究方法进行经验研究、实证调查和批判分析，以发展及完善一套有关人类社会结构及社会活动的知识体系。

社会组织与社会团体等部门从事理论研究、政策设计与评估、社会/市场调查、文化传播、统计分析、社会服务及社会管理等方面工作。

普林斯顿大学（美）、斯坦福大学（美）、麦吉尔大学（加）、UBC（加）

音乐学在不同时期的研究对象和侧重点是不同的，音乐学除了基本的研究对象外，还研究历史和一切个人和民族的音乐行为，即音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为、和学

社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。

密歇根安娜堡大学（美）、西北大学（美）、滑铁卢大学（加）、卡尔加里大学（加）

透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字，借此作出用来传达想法或讯息的视觉表现。平面设计师可能会利用字体排印、视觉艺术、版面（page layout）等方面的专业技巧，来达成创作计划

工业设计类（产品设计、室内外环境与设施设计、产品包装、广告设计、平面设计、企业形象策划设计、逆向设计、展示设计等）

耶鲁大学（美）、卡内基梅隆大学（美）、OCAD大学（加）、约克大学（加）

工业设计专业是技术和艺术、科技和人文等多学科的相互融合，是与企业的产品开发、生产制造紧密联系的交叉学科。

工业设计专业学生适应当前工业设计发展的新潮流、可从事产品研发、视觉传达设计及环境设计，可就业机械设计、结构设计、产品设计、包装设计、广告设计、展示设计、信息传播、游艇造型设

卡内基梅隆大学（美）、罗德岛（美）、艾米丽卡尔艺术与设计大学（加）卡尔顿大学（加）

城市规划专业主要城市规划、城市生态与环境保护、城市交通、城市市政工程规划、区域规划等的基础理论和基本知识，受到城市规划设计等基本训练，掌握城市规划、城市设计和城市规划管理的

规划设计单位、建设与开发企业从事城乡规划设计、研究等专业技术工作；可在政府管理部门从事城乡规划与建设方面的管理工作；也可在教育、科研机构从事相关的教学及科研工作。

哥伦比亚大学（美）、宾夕法尼亚大学（美）、UBC（加）、多伦多大学（加）

培养具有良好的思想政治素质、科学人文素质和身体心理素质，掌握现代广告传播与营销策划的基本理论、基础知识和基本技能，具备广告活动整体策划与营销推广综合能力

新闻、出版、影视、广告、市场调查、信息咨询等文化产业从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析等工作。

纽约大学（美）、南安普顿大学（英）、金史密斯大学（英）

培养具备电影学等方面的基本知识，以及初步对电影创作的基本技能、运作模式及电影史论进行理论分析、研究的能力，能在文化馆站、中小学、电影及相关学科领域从事创意策划、创作、研究

广播电视，新闻宣传部门，电影行业，娱乐行业等。

克兰菲尔德大学（英）、拉夫堡大学（英）

研究国内外出版业运行规律并指导出版实践发展的一门应用学科。培养具备系统的编辑出版理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，能从事编辑、出版、发行的业务。

出版社、杂志社、报社的记者、编辑、编务、策划、发行等专业人才，也有的到一些出版公司或网络公司做网络编辑，领域十分广泛。

美因茨大学（德）、海德堡大学（德）、东京外国语大学（日）、大阪大学（日）

主要学习工业设计的基础理论与知识，具有应用造型设计原理和法则处理各种产品的造型与色彩、形式与外观、结构与功能、产品与环境、市场的关系，并将这些关系统一表现在产品的造型设计

可从事产品研发、视觉传达设计及环境设计，可就业机械设计、结构设计、产品设计、包装设计、广告设计、展示设计、信息传播、游艇造型设计等领域。

哥伦比亚大学（美）、密歇根安娜堡大学（美）、滑铁卢大学（加）

能够从事有关标准化工程项目的设计开发、组织实施全过程管理的食品（工科类）、材料（工科类）和服务（文科类）等标准化方向复合型高级专门人才。

企事业单位及政府部门、群众团体等从事有关标准制修订、标准化管理及咨询服务、标准化项目研发和系统建设等方面的工作。

口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练， layout）等方面的专业技巧，来达成创作计划的目的。

本专业学生毕业后可口腔科医生的就业领域较宽，既可在大医院从事口腔科工作，也可私人开设诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。

东京医科齿科大学（日）、大阪大学（日）、九州大学（日）、北海道大学（日）

天文学科主要分为天体物理、天体测量与天体力学、天文技术三个研究方向，分别侧重于利用物理、数学（力学）知识来研究宇宙中的天体和发展天文观测技术。

天文台、研空院所、大学等单位从事天文学和其他相关学科（物理、数学宇航、地球物理）的研究、教学和实际工作。

东京大学（日）、京都大学（日）、大阪大学（日）、东京工业大学（日）